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08-14——高考 | “人生能倒着走的话,可能每个人都能走得很好”

2021年高考成绩已经放榜。高考完刚刚放松的心情,又开始紧张起来了,也即将迎来新的挑战。


01.

“考得比较好的两个人”


虽然教育部明确表示,严禁炒作“状元”与升学率。但是有些省份硬是要玩文字游戏,“考得比较好的两个人”,这说法一出,立马引发热议。


有人说,这是在耍小聪明,都不算暗着而是明着跟官方作对。有人也觉得挺好笑的,换个法子来,照样给宣传了,而且人家考得好怎么了,不值得宣传一番吗。


但你们想过没有,教育部为什么要禁止炒作高考状元与升学率。


“状元”一词本身就是一种唯分数论、一考定终身的陈旧观念。教育部出手,也不过是想要摆正这种风气,让教育回归到本真,杜绝过度商业化。


另一方面,也是一种心态上的回归,把那种虚荣心,想要炫耀的心理收回来。而这主要是针对学校和教育机构。


对于学生和家长本人来说,也是一个很好的抗压实战训练。考得好,怎么抵御外界的诱惑而坚持做自己;考得不好,怎么调整自己的状态,重整旗鼓,重拾自信心。


02.

“一点进步都没有”


搜索高考查分视频,一片欢声笑语中唯一的突兀点,是一位父亲当得知自己复读的儿子又只考了629分后,指着分数说,一点进步都没有,外语少了8分,物理分数还是一模一样。旁边的儿子只能尴尬地挠挠头。


这样的家长,不知足,即使考得再高,他们可能还是会说一句,本来还可以再考高点的。


可以想象,作为当事人的高考生,听到这句丧气的话后会有多失望。明明是高分,却高兴不起来,因为跟去年相比,没有大幅度的提升。


很多网友替这个考生感到委屈,这分数要是放在自己身上,全家都得放鞭炮庆祝三天,可在他这,却遭嫌弃,那得有多伤心啊。


我不知道,这位当事考生现在是什么情况,他的父母有没有反思自己的态度问题,这句话对当事人有没有造成心理创伤。


如果有的话,希望这个考生能正视这个现实,就是你其实考得挺好的,你的父母再怎么酸,也是他们的事,与你优不优秀无关。


同样,这种方法也适用于其他高考失利的考生,就是接受这个现实,正视自己的分数,就是这个分数确实没有很理想,接下来应该怎么办,是打算复读还是选择一个三本或职业学校读。


如果成绩有大跳水,还是建议复读,如果没有,就是正常的水平发挥,也可以按照自己的意愿就读三本或职业学校。


03.

我是反面教材,人生不能倒着走


外卖小哥王威时隔八年重新高考623分的故事,他自称是反面教材,但确实很励志。


2013年王威曾经以590分考入中国农业大学,但因自己迷茫,沉迷游戏,荒废了学业,退学进入社会。


但是,进入社会两年之后发现学历的重要性,也让他重新开始准备高考。


很多人,说他是个特例,这事不值得大肆宣传。王威自己也说,自己是个反面教材。


因为他走了弯路,耗费了几年的时间才醒悟过来,他用自己的亲身经历告诉大家,不要学他,要珍惜学习的机会。


从当初的迷茫,到现在的清醒,是他用八年多的时间悟出来的,是他经历了现实社会的洗礼之后懂得的道理,而且在他的采访稿中,字里行间都透着自信。这些都是他收获到比高考分数更宝贵的财富。


这一次,他不再逃避,选择面对这个残酷的现实社会。


确实,很少人能像他一样,这么有想法,这么清醒,从退学到高考,他的整个反转的过程都非常清晰。按他的计划再实现人生的目标。


王威能够正视自己当初逃避的行为以及性格弱点,坦诚地说出自己当年退学的原因,并且面对网友对他的攻击,也能够理性的“怼”回去。


04.

愿每一位高考生都能喜极而泣”


我们所看到的高考生查分的视频大多数是喜极而泣。明明无比喜悦,却眼泪止不住哗哗的流。


耶鲁大学心理学家Oriana Aragon说,“当人们处于某种强烈情绪(极端喜悦)之中时,‘喜极而泣’就会发生,它可以阻止人们过度沉溺于某一个极端,从而避免对生理或心理造成伤害。”


也就是说,喜极而泣,其实是在帮助人们平复自己的心情。


当然,也有些学霸查分前后都很淡定,表面上看起来没什么波动。就像那个考723分的广西学霸一样,一句“比较满意了”,让旁边的老师和同学不淡定了,纷纷举起手机拍照留念。


网友更是炸锅了,纷纷表示这是一种赤裸裸的“嘲讽”。但或许,在学霸眼里,这个分数可能真的就是意料之中的事,所以分数出来之后一看,并没有感到多惊讶,显得格外镇定。


有人欢喜,有人忧。也有考生高考失利选择拉二胡缓解情绪,成绩没有达到理想的预期,没有奔溃大哭冷静拿起自己的乐器,把自己低落的情绪发泄出来。也或许,冷静的背影后面已经有了自己的打算机会还是有点,只看你愿不愿意再来一次。

(首发平台:微信公众号-嗯加心理)